El HOLOCAUSTO POR BALAS

           La exposición explicaba los diferentes pasos que se seguían para realizar la ejecución de judíos y comunistas o enemigos al régimen. Primero se procedía a identificar a los judíos de las diferentes poblaciones y se ponían carteles indicándoles un punto de encuentro y una hora donde serían  reunidos para trasladarlos a un lugar no mencionado, que ellos desconocían completamente y se les pedía que llevaran consigo ropa de abrigo y comida para tres días, pero realmente los llevaban a cunetas donde los mataban sistemáticamente con horarios laborales ya que la tarea de matar judíos y enemigos al régimen estaba considerada como un oficio y por lo tanto remunerada.El segundo paso era el traslado hacia las cunetas donde se cavaba una fosa común y se les desnudaba y retiraba el vello corporal.En tercer lugar  se procedía a ponerlos en filas para fusilarlos y  enterrarlos en la fosa. Por último se repartían las pertenencias que habían sido expropiadas a los judíos entre colaboradores y militares ya que solían llevar abrigos y zapatos cosa que en esa época era un lujo según las entrevistas a testigos.


Las fotos que he elegido yo son las siguientes:

 

Estas imágenes representan al primer paso dado por los nazis la búsqueda y reunión de judíos, en el cartel se los reune y se explica que si no acuden al encuentro serán asesinados ya que ellos desconocían que los iban a matar, algunos incluso pensaban que se los iba a reportar a palestina, en la segunda se observa como son marcados como ganado con la estrella de david y en la tercera están a la espera de haber que pasará una vez reunidos, no es muy difícil imaginarse lo duro que tiene que ser pasar de ser un ciudadano más a una persona sin nombre que se convierte unicamente en un número, en un cuerpo más de una cuneta sin identificar que como todos nosotros tenia unos sueños y una vida que un día alguien decidió que tenía poder para arrebatarle.

El Holocausto por balas

Hace poco fuimos de excursión a la Universidad de Valencia, para asistir a una exposición que nos ha servido para informarnos y descubrir más sobre lo que estamos estudiando. El tema de la exposición era la parte del Holocausto de la que menos se habla, pero que es igual de perturbadora como las demás. Y es que siempre que se nombra el Holocausto o la Segunda Guerra Mundial se piensa automáticamente en la matanza de personas en los campos de exterminio, como Auschwitz o Mauthausen, pero también existe lo que han llamado "Holocausto por balas".

Este, consiste en los fusilamientos a judíos de los pueblos que se encontraban en el campo, y que se realizaban delante de sus amigos y vecinos. Es un hecho anterior a los campos de exterminio, por lo que no pertenece a lo que diríamos que es la "Solución Final".

La exposición estaba basada en fotografías recuperadas de aquel momento, y también en los testimonios que aún viven, y que cuando presenciaron los sucesos no eran más que niños. Algunos lo recuerdan con horror, y otros casi con indiferencia, dependiendo de la mentalidad con la que se criaran.

Lo que hemos hecho nosotros para explicar un poco lo que hemos visto, lo que opinamos y las conclusiones que hemos sacado ha sido coger las fotos que más nos han impactado, o que consideramos más interesantes  y explicarlas en este blog.


Mi fotografía:

Esta es la imagen que yo he escogido. Se trata de un grupo de militares apuntando a la cabeza de una fila de judíos, justo antes de dispararles para que posteriormente caigan a la fosa común que hay más abajo. Aunque lo importante de esta fotografía no son ellos, sino el hombre que se encuentra en un segundo plano pero en el centro, un poco hacia la izquierda. Es un militar que sujeta algo delante de su cabeza, pero ¿qué es? Una cámara, por supuesto.
El hombre, al parecer ha dicho a sus compañeros que posaran apuntando a sus víctimas mientras les hacia la foto, probablemente (según nos explicaron) esta imagen seria utilizada posteriormente con fines propagandísticos, o tal vez como recuerdo para los propios militares.
En mi opinión, es muy cruel  la actitud de estas personas que, a demás de matar, tienen la sangre fría de retratarse mientras lo hacen, y no puedo evitar pensar en el sufrimiento y la humillación que eso supondría para los judíos que se encontraban delante de las armas, pensando que en cualquier momento iban a dispararlas.

Primera Guerra Mundial

Como ya sabéis, el primer tema que vamos a investigar en la segunda parte del curso es la Primera Guerra Mundial.

Lo primero que hay que decir sobre ella es, que fue un suceso tan importante para la historia que hay muchísima información al respecto. Por ejemplo en Internet, solo con poner "la primera guerra mundial" en el buscador de Google se obtienen más de 25 millones de resultados en solo 0,32 segundos, que si se piensa bien es una cantidad impresionante.

Para entender bien el concepto de esta guerra, os dejamos el enlace de un vídeo que lo explica de manera muy sencilla.

http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349639217

Normalmente, la gente sabe los datos más básicos sobre esta guerra, como que duró de 1914 a 1918, o los dos bandos que había: la Triple Alianza (Alemania, el Imperio Austro-húngaro e Italia), y la Triple Entente (Francia, Gran Bretaña y Rusia). Pero lo que la mayoría de la gente ignora son las verdaderas razones por que esta guerra fue tan importante.

En primer lugar, hay que destacar que en este conflicto utilizaron nuevos tipos de armas, mucho más mortíferas que las utilizadas hasta el momento. Esto significó un número muy superior de víctimas, tanto militares como civiles.

También, hay que tener en cuenta el hecho obvio de que fue la primera guerra en la que participaron gran cantidad de países del mundo, lo que originó muchísimos desplazamientos de soldados y hombres que iban a luchar. Pero ellos no fueron los únicos que participaron, ya que al abandonar sus hogares en pueblos y ciudades dejaron tras de sí empleos y ocupaciones que debían seguir realizándose, y que en muchos casos comenzaron a realizar mujeres y niños. Tenemos el ejemplo de Gran Bretaña, donde las mujeres se dedicaron a la fabricación de bombas para su ejército, participando así en la guerra.

Otro dato importante es la remodelación que supuso para el mapa europeo, cambiando fronteras de países y dividiendo el mundo, de alguna manera, en las grandes potencias de la historia, en muchos casos hasta la actualidad.

El Holocausto por balas

En la excursión que hemos hecho hoy, nos han explicado el recorrido que realizaban los judíos antes de ser fusilados. Habían cinco etapas y esta foto representa la última. Se puede observar un montón de ropa perteneciente a judíos que habían sido fusilados, ya  que antes de matarlos los hacían desnudarse. También podemos apreciar como varias personas recogen algunas prendas, esto se debe a la gran necesidad que había ya que la mayoría de la población era tan pobre que llegaban al extremo de agarrar prendas de personas difuntas con tal de protegerse del frío y poder sobrevivir. Al mismo tiempo muchas personas dirigidas por las autoridades, mataban a judíos a cambio de prendas. 

Lo que me impacta es que aquella situación era tan dura que tenían que violar los derechos de las personas, fusilándolas,  para poder sobrevivir. 

Holocausto por balas

Esta imagen es una de las que más me han marcado de toda la exposición. Se puede ver a dos niñas siendo arrastradas por dos militares alemanes, que seguramente acabarán muertas en una fosa común.
Esta imagen se hizo en el contexto del preámbulo de la solución final de los nazis, aplicada a los judíos.
La cara de la niña de dolor en la foto explica la situación que está viviendo, seguramente esté viendo una fosa común, con cadáveres de todos sus compañeros, que es a donde la llevan para matarla. Este punto nos lo tenemos que imaginar porque no sale explícito en la foto.
Este es parte de uno de los crímenes mas monstruosos de la humanidad; El Holocausto por balas.

Imágenes de la guerra que cambió el mundo 1914-1918

2ª Evaluación:

   
 Estamos súper contentos con el resultado que obtuvimos de nuestro proyecto en
 la primera evaluación y empezamos la segunda con muchas ganas.
 Para esta, vamos a preparar un proyecto sobre las guerras que mas nos han                 impactado.
Primero hablaremos de la primera guerra mundial, por que fue la guerra que    .    cambió el mundo y para comprender las demás guerras necesitamos empezar          por esta.
Y posteriormente vamos ha hablar sobre dos temas de actualidad  que nos han llamado la atención y nos gustaría compartir con vosotros: El conflicto entre Palestina e Israel y la guerra de Siria. Para profundizar más en estos temas vamos ha hacer una investigación profunda y elaborada, consultando no solo fuentes de Internet sino entrevistando personas afectadas, contrastando opiniones...
Cuando acabemos de realizar el proyecto, prepararemos una exposición para explicarlo a nuestros compañeros de instituto y posteriormente quién sabe que.
Esperamos que os interese este te y que disfrutéis con ello ya que nosotros intentaremos que sea lo más interesante y entretenido posible.