sábado, 9 de abril de 2016

El HOLOCAUSTO POR BALAS

           La exposición explicaba los diferentes pasos que se seguían para realizar la ejecución de judíos y comunistas o enemigos al régimen. Primero se procedía a identificar a los judíos de las diferentes poblaciones y se ponían carteles indicándoles un punto de encuentro y una hora donde serían  reunidos para trasladarlos a un lugar no mencionado, que ellos desconocían completamente y se les pedía que llevaran consigo ropa de abrigo y comida para tres días, pero realmente los llevaban a cunetas donde los mataban sistemáticamente con horarios laborales ya que la tarea de matar judíos y enemigos al régimen estaba considerada como un oficio y por lo tanto remunerada.El segundo paso era el traslado hacia las cunetas donde se cavaba una fosa común y se les desnudaba y retiraba el vello corporal.En tercer lugar  se procedía a ponerlos en filas para fusilarlos y  enterrarlos en la fosa. Por último se repartían las pertenencias que habían sido expropiadas a los judíos entre colaboradores y militares ya que solían llevar abrigos y zapatos cosa que en esa época era un lujo según las entrevistas a testigos.


Las fotos que he elegido yo son las siguientes:



 
Estas imágenes representan al primer paso dado por los nazis la búsqueda y reunión de judíos, en el cartel se los reune y se explica que si no acuden al encuentro serán asesinados ya que ellos desconocían que los iban a matar, algunos incluso pensaban que se los iba a reportar a palestina, en la segunda se observa como son marcados como ganado con la estrella de david y en la tercera están a la espera de haber que pasará una vez reunidos, no es muy difícil imaginarse lo duro que tiene que ser pasar de ser un ciudadano más a una persona sin nombre que se convierte unicamente en un número, en un cuerpo más de una cuneta sin identificar que como todos nosotros tenia unos sueños y una vida que un día alguien decidió que tenía poder para arrebatarle.

viernes, 1 de abril de 2016

El Holocausto por balas

Hace poco fuimos de excursión a la Universidad de Valencia, para asistir a una exposición que nos ha servido para informarnos y descubrir más sobre lo que estamos estudiando. El tema de la exposición era la parte del Holocausto de la que menos se habla, pero que es igual de perturbadora como las demás. Y es que siempre que se nombra el Holocausto o la Segunda Guerra Mundial se piensa automáticamente en la matanza de personas en los campos de exterminio, como Auschwitz o Mauthausen, pero también existe lo que han llamado "Holocausto por balas".

Este, consiste en los fusilamientos a judíos de los pueblos que se encontraban en el campo, y que se realizaban delante de sus amigos y vecinos. Es un hecho anterior a los campos de exterminio, por lo que no pertenece a lo que diríamos que es la "Solución Final".

La exposición estaba basada en fotografías recuperadas de aquel momento, y también en los testimonios que aún viven, y que cuando presenciaron los sucesos no eran más que niños. Algunos lo recuerdan con horror, y otros casi con indiferencia, dependiendo de la mentalidad con la que se criaran.

Lo que hemos hecho nosotros para explicar un poco lo que hemos visto, lo que opinamos y las conclusiones que hemos sacado ha sido coger las fotos que más nos han impactado, o que consideramos más interesantes  y explicarlas en este blog.


Mi fotografía:


Esta es la imagen que yo he escogido. Se trata de un grupo de militares apuntando a la cabeza de una fila de judíos, justo antes de dispararles para que posteriormente caigan a la fosa común que hay más abajo. Aunque lo importante de esta fotografía no son ellos, sino el hombre que se encuentra en un segundo plano pero en el centro, un poco hacia la izquierda. Es un militar que sujeta algo delante de su cabeza, pero ¿qué es? Una cámara, por supuesto.
El hombre, al parecer ha dicho a sus compañeros que posaran apuntando a sus víctimas mientras les hacia la foto, probablemente (según nos explicaron) esta imagen seria utilizada posteriormente con fines propagandísticos, o tal vez como recuerdo para los propios militares.
En mi opinión, es muy cruel  la actitud de estas personas que, a demás de matar, tienen la sangre fría de retratarse mientras lo hacen, y no puedo evitar pensar en el sufrimiento y la humillación que eso supondría para los judíos que se encontraban delante de las armas, pensando que en cualquier momento iban a dispararlas.

Primera Guerra Mundial

Como ya sabéis, el primer tema que vamos a investigar en la segunda parte del curso es la Primera Guerra Mundial.

Lo primero que hay que decir sobre ella es, que fue un suceso tan importante para la historia que hay muchísima información al respecto. Por ejemplo en Internet, solo con poner "la primera guerra mundial" en el buscador de Google se obtienen más de 25 millones de resultados en solo 0,32 segundos, que si se piensa bien es una cantidad impresionante.

Para entender bien el concepto de esta guerra, os dejamos el enlace de un vídeo que lo explica de manera muy sencilla.


Normalmente, la gente sabe los datos más básicos sobre esta guerra, como que duró de 1914 a 1918, o los dos bandos que había: la Triple Alianza (Alemania, el Imperio Austro-húngaro e Italia), y la Triple Entente (Francia, Gran Bretaña y Rusia). Pero lo que la mayoría de la gente ignora son las verdaderas razones por que esta guerra fue tan importante.

En primer lugar, hay que destacar que en este conflicto utilizaron nuevos tipos de armas, mucho más mortíferas que las utilizadas hasta el momento. Esto significó un número muy superior de víctimas, tanto militares como civiles.

También, hay que tener en cuenta el hecho obvio de que fue la primera guerra en la que participaron gran cantidad de países del mundo, lo que originó muchísimos desplazamientos de soldados y hombres que iban a luchar. Pero ellos no fueron los únicos que participaron, ya que al abandonar sus hogares en pueblos y ciudades dejaron tras de sí empleos y ocupaciones que debían seguir realizándose, y que en muchos casos comenzaron a realizar mujeres y niños. Tenemos el ejemplo de Gran Bretaña, donde las mujeres se dedicaron a la fabricación de bombas para su ejército, participando así en la guerra.

Otro dato importante es la remodelación que supuso para el mapa europeo, cambiando fronteras de países y dividiendo el mundo, de alguna manera, en las grandes potencias de la historia, en muchos casos hasta la actualidad.