sábado, 9 de abril de 2016

El HOLOCAUSTO POR BALAS

           La exposición explicaba los diferentes pasos que se seguían para realizar la ejecución de judíos y comunistas o enemigos al régimen. Primero se procedía a identificar a los judíos de las diferentes poblaciones y se ponían carteles indicándoles un punto de encuentro y una hora donde serían  reunidos para trasladarlos a un lugar no mencionado, que ellos desconocían completamente y se les pedía que llevaran consigo ropa de abrigo y comida para tres días, pero realmente los llevaban a cunetas donde los mataban sistemáticamente con horarios laborales ya que la tarea de matar judíos y enemigos al régimen estaba considerada como un oficio y por lo tanto remunerada.El segundo paso era el traslado hacia las cunetas donde se cavaba una fosa común y se les desnudaba y retiraba el vello corporal.En tercer lugar  se procedía a ponerlos en filas para fusilarlos y  enterrarlos en la fosa. Por último se repartían las pertenencias que habían sido expropiadas a los judíos entre colaboradores y militares ya que solían llevar abrigos y zapatos cosa que en esa época era un lujo según las entrevistas a testigos.


Las fotos que he elegido yo son las siguientes:



 
Estas imágenes representan al primer paso dado por los nazis la búsqueda y reunión de judíos, en el cartel se los reune y se explica que si no acuden al encuentro serán asesinados ya que ellos desconocían que los iban a matar, algunos incluso pensaban que se los iba a reportar a palestina, en la segunda se observa como son marcados como ganado con la estrella de david y en la tercera están a la espera de haber que pasará una vez reunidos, no es muy difícil imaginarse lo duro que tiene que ser pasar de ser un ciudadano más a una persona sin nombre que se convierte unicamente en un número, en un cuerpo más de una cuneta sin identificar que como todos nosotros tenia unos sueños y una vida que un día alguien decidió que tenía poder para arrebatarle.

viernes, 1 de abril de 2016

El Holocausto por balas

Hace poco fuimos de excursión a la Universidad de Valencia, para asistir a una exposición que nos ha servido para informarnos y descubrir más sobre lo que estamos estudiando. El tema de la exposición era la parte del Holocausto de la que menos se habla, pero que es igual de perturbadora como las demás. Y es que siempre que se nombra el Holocausto o la Segunda Guerra Mundial se piensa automáticamente en la matanza de personas en los campos de exterminio, como Auschwitz o Mauthausen, pero también existe lo que han llamado "Holocausto por balas".

Este, consiste en los fusilamientos a judíos de los pueblos que se encontraban en el campo, y que se realizaban delante de sus amigos y vecinos. Es un hecho anterior a los campos de exterminio, por lo que no pertenece a lo que diríamos que es la "Solución Final".

La exposición estaba basada en fotografías recuperadas de aquel momento, y también en los testimonios que aún viven, y que cuando presenciaron los sucesos no eran más que niños. Algunos lo recuerdan con horror, y otros casi con indiferencia, dependiendo de la mentalidad con la que se criaran.

Lo que hemos hecho nosotros para explicar un poco lo que hemos visto, lo que opinamos y las conclusiones que hemos sacado ha sido coger las fotos que más nos han impactado, o que consideramos más interesantes  y explicarlas en este blog.


Mi fotografía:


Esta es la imagen que yo he escogido. Se trata de un grupo de militares apuntando a la cabeza de una fila de judíos, justo antes de dispararles para que posteriormente caigan a la fosa común que hay más abajo. Aunque lo importante de esta fotografía no son ellos, sino el hombre que se encuentra en un segundo plano pero en el centro, un poco hacia la izquierda. Es un militar que sujeta algo delante de su cabeza, pero ¿qué es? Una cámara, por supuesto.
El hombre, al parecer ha dicho a sus compañeros que posaran apuntando a sus víctimas mientras les hacia la foto, probablemente (según nos explicaron) esta imagen seria utilizada posteriormente con fines propagandísticos, o tal vez como recuerdo para los propios militares.
En mi opinión, es muy cruel  la actitud de estas personas que, a demás de matar, tienen la sangre fría de retratarse mientras lo hacen, y no puedo evitar pensar en el sufrimiento y la humillación que eso supondría para los judíos que se encontraban delante de las armas, pensando que en cualquier momento iban a dispararlas.

Primera Guerra Mundial

Como ya sabéis, el primer tema que vamos a investigar en la segunda parte del curso es la Primera Guerra Mundial.

Lo primero que hay que decir sobre ella es, que fue un suceso tan importante para la historia que hay muchísima información al respecto. Por ejemplo en Internet, solo con poner "la primera guerra mundial" en el buscador de Google se obtienen más de 25 millones de resultados en solo 0,32 segundos, que si se piensa bien es una cantidad impresionante.

Para entender bien el concepto de esta guerra, os dejamos el enlace de un vídeo que lo explica de manera muy sencilla.


Normalmente, la gente sabe los datos más básicos sobre esta guerra, como que duró de 1914 a 1918, o los dos bandos que había: la Triple Alianza (Alemania, el Imperio Austro-húngaro e Italia), y la Triple Entente (Francia, Gran Bretaña y Rusia). Pero lo que la mayoría de la gente ignora son las verdaderas razones por que esta guerra fue tan importante.

En primer lugar, hay que destacar que en este conflicto utilizaron nuevos tipos de armas, mucho más mortíferas que las utilizadas hasta el momento. Esto significó un número muy superior de víctimas, tanto militares como civiles.

También, hay que tener en cuenta el hecho obvio de que fue la primera guerra en la que participaron gran cantidad de países del mundo, lo que originó muchísimos desplazamientos de soldados y hombres que iban a luchar. Pero ellos no fueron los únicos que participaron, ya que al abandonar sus hogares en pueblos y ciudades dejaron tras de sí empleos y ocupaciones que debían seguir realizándose, y que en muchos casos comenzaron a realizar mujeres y niños. Tenemos el ejemplo de Gran Bretaña, donde las mujeres se dedicaron a la fabricación de bombas para su ejército, participando así en la guerra.

Otro dato importante es la remodelación que supuso para el mapa europeo, cambiando fronteras de países y dividiendo el mundo, de alguna manera, en las grandes potencias de la historia, en muchos casos hasta la actualidad.

miércoles, 23 de marzo de 2016

El Holocausto por balas


En la excursión que hemos hecho hoy, nos han explicado el recorrido que realizaban los judíos antes de ser fusilados. Habían cinco etapas y esta foto representa la última. Se puede observar un montón de ropa perteneciente a judíos que habían sido fusilados, ya  que antes de matarlos los hacían desnudarse. También podemos apreciar como varias personas recogen algunas prendas, esto se debe a la gran necesidad que había ya que la mayoría de la población era tan pobre que llegaban al extremo de agarrar prendas de personas difuntas con tal de protegerse del frío y poder sobrevivir. Al mismo tiempo muchas personas dirigidas por las autoridades, mataban a judíos a cambio de prendas. 
Lo que me impacta es que aquella situación era tan dura que tenían que violar los derechos de las personas, fusilándolas,  para poder sobrevivir. 

Holocausto por balas

Esta imagen es una de las que más me han marcado de toda la exposición. Se puede ver a dos niñas siendo arrastradas por dos militares alemanes, que seguramente acabarán muertas en una fosa común.
Esta imagen se hizo en el contexto del preámbulo de la solución final de los nazis, aplicada a los judíos.
La cara de la niña de dolor en la foto explica la situación que está viviendo, seguramente esté viendo una fosa común, con cadáveres de todos sus compañeros, que es a donde la llevan para matarla. Este punto nos lo tenemos que imaginar porque no sale explícito en la foto.
Este es parte de uno de los crímenes mas monstruosos de la humanidad; El Holocausto por balas.

jueves, 4 de febrero de 2016

Imágenes de la guerra que cambió el mundo 1914-1918

+cadaveresfranceses

2ª Evaluación:

   
 Estamos súper contentos con el resultado que obtuvimos de nuestro proyecto en
 la primera evaluación y empezamos la segunda con muchas ganas.
 Para esta, vamos a preparar un proyecto sobre las guerras que mas nos han                 impactado.
Primero hablaremos de la primera guerra mundial, por que fue la guerra que       cambió el mundo y para comprender las demás guerras necesitamos empezar          por esta.
Y posteriormente vamos ha hablar sobre dos temas de actualidad  que nos han llamado la atención y nos gustaría compartir con vosotros: El conflicto entre Palestina e Israel y la guerra de Siria. Para profundizar más en estos temas vamos ha hacer una investigación profunda y elaborada, consultando no solo fuentes de Internet sino entrevistando personas afectadas, contrastando opiniones...
Cuando acabemos de realizar el proyecto, prepararemos una exposición para explicarlo a nuestros compañeros de instituto y posteriormente quién sabe que.
Esperamos que os interese este te y que disfrutéis con ello ya que nosotros intentaremos que sea lo más interesante y entretenido posible.

martes, 12 de enero de 2016

Carteles con los niños de 1º

Ahora que los carteles están terminados y colgados en el pasillo de nuestro instituto, lo único que queda es dejar que el resto de alumnos los vean, y por supuesto, colgarlos en el blog. Así que aquí tenéis los carteles de las dos canciones que hemos trabajado, con sus respectivas letras y un enlace para que veáis los vídeos en you tube. Esperamos que os gusten.

La primera canción es Ay Dolores!, de Reincidentes.:
 Ay Dolores!

Reincidentes

Las diez menos cuarto en el reloj
La noche abre su puerta en tu cabeza
En la tele un culebrón, la comida en el salón
Esperando una sonrisa, un te quiero, una caricia

Las llaves tornan gris tu habitación
Entrando con el odio tras sus ojos
Ya no tienes su calor, el alcohol es su sabor
Empezando con reproches, los insultos, el desprecio

Y ahora no tienes nada que decir
Ya no se si soy mujer o soy una mierda
Sumida en la sinrazón, despojada del valor
Víctima de su miedo, del fracaso, de sus celos

Ay! Dolores, los palos en tu espalda
La tortura en tu mente
Ay! Dolores, con el silencio de la sociedad

Lunes, martes, miércoles, y otra vez
La vida se te escapa entre tus dedos
Hundida en el qué se yo, destrozada en el sillón
Con la cara hinchada por algo más que la tristeza

Pero ya es la hora de que todo vaya bien
Volar sin alas, sentir que ya eres libre
Soñar con el príncipe azul, gozar de lo que eres tú
Rompiendo las cadenas con que la sociedad te atrapa

Por fin esta historia ya terminó
Dolores cambió su nombre por libertad
Escapando del cabrón que tu vida destrozó
Porque la vida es sólo un cuento que hay que vivir en el momento

Ay! Dolores, los palos en tu espalda
La tortura en tu mente
Ay! Dolores, con el silencio de la sociedad









La segunda canción se llama María se bebe las calles, de Pasión Vega:
 Maria se bebe las calles

Pasión Vega

María pensó que el amor

era un mandamiento de dos
y esperando el primer beso
se hace vieja ante el espejo
y limpia su llanto
maquilla sus heridas
y se le va la vida.

Recuerda la primera vez
que él le juró que fue sin querer
y en los hijos que vivieron
prisioneros de su miedo,
María soñaba con ser la princesa
de los cabellos de oro
y la boca de fresa.
María se fue una mañana
María sin decir nada
María ya no tiene miedo
María empieza de nuevo
María yo te necesito
María escapó de su grito
se bebe las calles María...

Ella nunca dice que no,
es la esclava de su señor
ella siempre lo perdona
a sus pies sobre la lona,
su patria es su casa
su mundo la cocina
y se le viene encima.

Un día dejó el corazón
abandonado en su colchón
solo piensa en ver su cuerpo
¡ay! del quinto mandamiento
María no tiene color en la sangre
María se apaga y no lo sabe nadie.





https://www.youtube.com/watch?v=s3QJBDeOeNE

lunes, 11 de enero de 2016

Después de mucho trabajo, por fin tenemos los carteles contra la violencia de género. Recogimos los dibujos que los niños de primero habían hecho, y la verdad es que han trabajado mucho. Con estos carteles nos damos cuenta de qué visión tienen unos ojos de 11 y 12 años sobre el maltrato y es simplemente triste. No deberían tener que oír casi semanalmente en las noticias que ha habido una nueva víctima de violencia de género, y que ya van unas cuantas este año, no es justo. Porque el día menos pensado esa víctima puede ser su amiga, su vecina, quien sabe si su hermana... o incluso ellas y ellos mismos. Luchemos por un futuro en el  que estas cosas no sucedan. Esperamos haber concienciado a unas cuantas personas con nuestro trabajo y aquí os dejamos las fotos del día de el montaje.Cuanto antes podamos subiremos el resultado final. Saludos desde A.G.H!!